• Jueves, mayo 26, 2022

EL EJERCICIO DOCENTE ES UNA TAREA INTELECTUAL, NO MECÁNICA


Es necesario impulsar una actitud interrogadora, analítica y crítica de la realidad educativa en los espacios escolares y no escolares, dijo la maestra Lourdes Chehaibar, directora del ISSUE.
Es necesario impulsar una actitud interrogadora, analítica y crítica de la realidad educativa en los espacios escolares y no escolares, dijo la maestra Lourdes Chehaibar, directora del ISSUE.
Foto: Arturo Orta/AMC.
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