Hace 40 años, Guillermo Haro ya planteaba la transferencia tecnológica desde la ciencia
marzo 3, 2013
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- La creación de instituciones productoras de ciencia en México como el Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE), el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), fueron forjadas por Guillermo Haro con una visión descentralizada y social de la transferencia tecnológica, señaló Alberto Carramiñana, director del INAOE, durante el homenaje a Guillermo Haro, celebrado ayer en la Galería de Rectores de la XXXIV Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería.
Musulmanes influyeron en la arquitectura de nuestras iglesias
febrero 25, 2013
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- Según la leyenda, la Mezquita de la Roca en Jerusalén conserva una roca gigante en su centro, considerada primigenia para las tres principales religiones de la región. Para los judíos ahí Abraham sacrificaría a Isaac, pero Dios lo detuvo y le ofreció que estableciera una alianza con él. Para los musulmanes, a partir de ella Mahoma visitó a Alá; y para los cristianos conserva una huella del pie de Cristo.
México buscará permanecer en un segundo periodo en el Comité de IAP
febrero 24, 2013
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- México podría permanecer por un segundo periodo en el Comité Ejecutivo de la Red Global de Academias de Ciencias (IAP, por sus siglas en inglés), en las próximas elecciones del organismo, a efectuarse el 27 de febrero en Río de Janeiro, Brasil.
Es positivo sentir ansiedad mesurada
febrero 20, 2013
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- Investigadores universitarios han contribuido a esclarecer algunos de los mecanismos neurobiológicos de la ansiedad, considerada una emoción normal y por tanto sana que permite actuar frente a situaciones sorpresivas, nuevas o amenazantes.
Abordarán en el IPN la tecnología de la información
febrero 20, 2013
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- Desarrollo de software y aplicaciones para dispositivos móviles, cómputo en la nube, sistemas microelectromecánicos, así como sistemas de seguridad y minería de datos (valor de la información en sistemas móviles) son algunas de las áreas a las que se deben destinar recursos económicos y dirigir la formación de nuevas generaciones de estudiantes, según el Instituto Politécnico Nacional (IPN).
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